Kegiatan Sosialisasi Bullying ke- empat (7 Mei 2015)

Nama: Tiska Andita Putri
NIM: 1701353175

Dalam kegiatan ke- empat kami memberikan sosialisasi bullying kepada murid-murid kelas 2, respon para murid baik tetapi mereka tidak malu-malu. Kami menyampaikan materi sosialisi dengan bahasa yang mudah di mengerti oleh mereka, karena melihat kelas sebelumnya lebih “tinggi” dari segi umur dari pada mereka. Pada saat kami membagikan snack dan minuman mereka terlihat senang.

Pada saat sesi Tanya jawab para murid tidak malu untuk tunjuk tangan dan menjawab pertanyaan dari kami, meski umur mereka masih terhitung kecil tetapi para siswa/i kelas 2 tidak malu untuk menjawab pertanyaan dari kami. Utuk murid yang bisa menjawab diberikan bingkisan berupa buku dan alat tulis, sesudah sesi Tanya jawab kami melakukan foto bersama.

Sesi Tanya jawab di adakan untuk memberikan rasa percaya diri kepada murid-murid, dan agar mereka antusias dan ingin menjawab partanyaan ke depan kelas kami memberikan kado atau bingkisan. Setelah selesainya memberikan soalisai di kelas 2 itu berarti kami telah menyelesaikan kegiatan sosialisasi bullying di SDN 10 Kemanggisan.

Kegiatan Sosialisasi Bullying ke- tiga (16 April 2015)

Nama: Tiska Andita Putri
NIM: 1701353174

Kegiatan ke- tiga dilaukan pada hari Kamis tanggal 16 April 2015, kami meberi sosialisaisi bullying kepada murid kelas 5. Pada awalnya saya mengira bahwa murida kelas 5 akan lebih mudah diatur dengan arti dapat memberikan respon yang baik dan dengan antuias, tetapi ternyata respon yang diberikan kepada murid-murid kelas 5 tidak sesuai dengan apa yang saya pikirkan.

Para siswa/i kelas 5 pada hari kamis itu baru saja melaksanakan kegiatan olah raga, karena saya dan teman-teman ingin memberikan sosialisasi mereka diperintahkan oleh guru olah raganya untuk masuk ke dalam kelas. Pada saat anak-anak tersebut masuk ke dalam kelas kami menyampaikan maksud dan tujuan kami untuk memberikan sosialisasi bulying kepada mereka, tetapi pada saat kami menyampaikannya murid-murid tersebut tidak menunjukkan respon yang antusias.

Ketika kami mengadakan sesi tanya jawab murid-murid tersebut tidak ada yang “tunjuk” tangan, mereka terlihat malu-malu untuk mejawab pertanyaan dari kami, setelah kami membujuk beberapa kali baru ada yang mau menjawab dan maju ke depan untuk menjawab pertanyaan dari kami.  Setelah menyampaikan materi para murid diberikan snack dan minuman, lalu seluruh murid dikumpulkan maju kedepan untuk foto bersama. Dari pertemuan ke- tiga ini saya mendapatkan pelajaran untuk bersabar dan kenyataan belum tentu sesuai dengan apa yang kita perkirakan, mengatur anak-anak yang berbeda karakternya itu tidak-lah mudah dan selalu sesuai dengan apa yang kita harapkan.

Kegiatan Sosialisasi Bullying ke- dua (9 April 2015)

Nama: Tiska Andita Putri
NIM: 1701353174

Kegiatan ke- dua dilaukan pada hari Kamis tanggal 9 April 2015, kami meberi sosialisasi bullying kepada murid kelas 4, mereka tidak merespon sebaik dan seaintusias kelas 3 yang telah terlebih dahulu kami berikan sosialisasi. Pada saat kami memasuki kelas kami menjelaskan maksud dan tujuan kami untuk memberikan sosialisasi bullying kepada para murid-murid tersebut. Saat kami menyampaikannya mereka mendengarkan walaupun pada saat kami menerangkan mereka ikut berbicara juga tetapi kami memaklumi respon tersebut.

Sembari memberikan materi, beberapa anggota membagikan snack dan minuman kepada murid-murid dan meraka senang menerimanya. Ada yang langsung membuka dan memakan snack yang kami berikan sambil mendengarkan materi yang di sampaikan.

Pada saat kami mengajukan pertanyaan tidak  ada yang berani menjawab pertanyaan dari kami, dan pada akhirnya kami menunjuk salah satu dari mereka baru ada yang berani menjawab pertanyaan tersebut. Lalu kami memberikan hadiah berupa buku  dan alat tulis kepada murid yang maju menjawab pertanyaan, walaupun pada awalnya tidak berani untuk menjawab pertanyaan tersebut. Setelah sesi Tanya jawab kami melakukan foto bersama.

Kegiatan Sosialisasi Bullying ke- Satu (2 April 2015)

Nama: Tiska Andita Putri
NIM: 1701353174

Kegiatan yang dilakukan untuk memenuhi tugas CB 3 yang mengharuskan melakukan kegiatan di luar jam kuliah. Kelompok kami memilih kagiatan sosialisasi tentang bulying, karena bulying banyak terjadi tanpa di sadari, pada kalangan sekolah dasar. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SDN 10 Kemanggisan.

            Kegiatan pertama dilaukan pada hari Kamis tanggal 2 April 2015, kami memberi sosialisasi bulying kepada murid kelas 3, mereka sangat antusias dengan kegiatan yang kami lakukan. Pada awalnya kami tidak menyangka bahwa murid-murid sangat menyambut kami dengan respon yang sangat baik, mereka mendengarkan apa yang kami sampaikan dengan seksama. Mereka sangat interaktif pada saat sesi tanya jawab dilakukan, untuk sesi tanya jawab yang bisa menjawab mendapatkan bingkisan yang berupa buku tulis dan peralatan menulisnya.

            Yang saya pribadi sangat senang adalah ketika ada satu anak yang memberikan pengalamannya kepada kami bahwa ia dijauhkan oleh teman-temannya, dan pada saat kami tanyaakan kepada teman-temannya “mengapa adik-adik menjauhkan dia?”  mereka menjawab dengan serempak “dia suka ngomongin orang kak”. Kami memberikan pengetahuan kepada murid-murid tersebut agar tidak saling bermusuhan, lalu kami mengajak adik-adik siswa/i untuk berdiri dan berjabat tangan dengan temannya itu untuk saling meminta maaf. Setelah kegiatan “maaf-maaf’an” kami memberikan tanda terima kasih kepada murid kelas 3 berupa snack dan minuman serta mengajak mereka foto bersama untuk dokumentasi.

Sedang meminta maaf kepada teman-temannya.

            Dari seluruh kegiatan yang kami lakukan selama 4 kali memberikan penyuluhan bulying di SD Kemanggisan 10 dengan kelas berbeda, yang paling berkesan dan mendatangkan respon yang sangat positif adalah pada murid-murid kelas 3 tersebut.

Proposal Kegiatan CB "Sosialisasi Bullying"

Nama: Tiska Andita Putri
NIM: 1701353174

 TEMPAT PELAKSANAAN: SDN  10 Kemanggisan

I. LATAR BELAKANG

Bullying berasal dari kata bully, yaitu suatu kata yang mengacu pada pengertian adanya “ancaman” yang dilakukan seseorang terhadap orang lain (yang umumnya lebih lemah atau “rendah” dari pelaku), yang menimbulkan gangguan psikis bagi korbannya (korban disebut bully boy atau bully girl) berupa stress (yang muncul dalam bentuk gangguan fisik atau psikis, atau keduanya, misalnya susah makan, sakit fisik, ketakutan, rendah diri, depresi, cemas, dan lainnya). Biasanya bullying ini rata – rata dilakukan oleh para siswa sekolah dasar dan menengah.

Atas dasar keprihatinan dan kepedulian kami terhadap kasus bullying yang rentan terjadi disekolah ,kami akan mengadakan sosialisasi bullying bagi para siswa agar mereka mengetahuin apa itu bullying , bahaya dari tindakan bullying dan menghindari aksi bullying di sekolah.

II.                TEMA KEGIATAN

“Sosialisasi Bahaya Bullying di Kalangan Murid Sekolah Dasar”

 Kegiatan ini berdasarkan dengan salah satu topik CB yaitu Social Awareness, dimana kita sebagai makhluk sosial harus bisa menunjukkan rasa kepedulian sosial kepada masyarakat. Oleh karena itu, kami bersepakat ingin meningkatkan rasa kepedulian kami terhadap adik-adik yang duduk di bangku sekolah dasar dan memberi pengetahuan seputar Bahaya Bullying.

III.             TUJUAN

·         Memberi informasi dan pengetahuan apa itu bullying

·         Menjelaskan dampak-dampak negative akibat bullying

·         Menghindarkan anak anak dari bahaya bullying antara sesama murid

·         Mencegah terjadinya aksi bullying di sekolah

·         Memberi hiburan untuk para murid di selang waktu pelajaran
 

Anggota Kelompok "Sosialisasi Bullying"